Le Collège comme lieu de création

The Special events committee of the Fine Arts Department of Dawson College
and the Maison de la culture de Notre-Dame-de-Grâce presents:

 

 

Le Collège comme lieu de création

Du samedi 2 février 2008 au dimanche 16 mars 2008

Cette exposition, multidisciplinaire et contemporaine, regroupe les oeuvres récentes de vingt-deux artistes professionnels / professeurs d'art plastiques, tous enseignant au Collège Dawson. Ce collectif comprend des oeuvres réalisées dans les techniques traditionnelles de dessin, de peinture, d'estampe originale, de photographie, de collage et de sculpture ainsi que des oeuvres réalisées grâce à de nouvelles technologies.

Commissaire invitée : Julianna Joos.

Diffuseur : Maison de la culture de Notre-Dame-de-Grâce
Arrondissement Côte-des-Neiges — Notre-Dame-de-Grâce

 

Maison de la culture de Notre-Dame-de-Grâce
3755, rue Botrel
Montréal (Québec) H4A 3G8
Téléphone : 514 872 2157

Horaire
Mardi et mercredi : 13 h à 19 h
Jeudi et vendredi : 13 h à 18 h
Samedi et dimanche : 13 h à 17 h
Lundi : fermée

The Cegep as a creative venue

From February 2 to March 16, 2008

This multidisciplinary, contemporary exhibition brings together recent work
by twenty-two professional artists, all of whom teach art at Dawson College.
Drawings, paintings,original prints, photographs, collages, sculptures and new technology.

Guest curator:
Julianna Joos

 

Maison de la culture de Notre-Dame-de-Grâce
3755, rue Botrel
Montreal, Quebec H4A 3G8
Phone : 514 872 2157

Open Hours
Tuesday and Wednesday: 1:00 pm to 7:00 pm
Thursday and Friday: 1:00 pm to 6:00 pm
Saturday and Sunday: 1:00 pm to 5:00 pm
Closed Mondays


Arseneault, Claude; Bates, Catherine Y; Di Leo, Giuseppe; Egers, Eva; Grassi, Antonietta; Hall, David; Flood Turner, Janice; Gomez-Perales, Juan; Johnson, Harlan; Joos, Julianna; Larin, Lise-Hélène; MacDonald, Murray; Manniste, Andres; Massa, Marcia; May, Loren; McIntyre, Maureen; Morissette, Gilles; Mulvey, Frank; Reeves, Shelley; Roberge, Laurent; Simms, Lorraine; Smith, Michael

Avant-propos | Leçon principale | Primary Lesson | Remerciements | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22

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